Mme Dina, bibliothécaire: Bonjour les enfants. Savez-vous pourquoi nous vous avons demandé de venir à la bibliothèque aujourd’hui?
Un apprenant d’un air boudeur (peut-être pour exprimer son manque de satisfaction de rater une partie de l’heure de maths): Nullement…
Le reste des EB3, en chœur: Mais pour entendre…écouter une histoire, comme d’habitude.
Mme Dina: En effet cela l’est…mais, malheureusement, pas comme d’habitude. C’est plutôt en guise d’adieu, pour vous dire combien vous aller nous manquer à ETD, et vous souhaiter un bon parcours à BAC. Et aussi pour que vous fassiez la connaissance de Mlle Nora, responsable de la bibliothèque de BAC.
A l’unisson: Mais nous la connaissons bien déjà…
-Vrai, mais pas la jeune demoiselle, une ancienne nouvelle… Enfin, voilà le livre que nous allons explorer ensemble. Comme vous l’avez remarqué, il est écrit en langue...
A l’unisson, encore : française…
-Donc l’auteur est…
En chœur, une dernière fois, avant que leurs deux bibliothécaires les rappellent à l’ordre, en chœur (!): l’auteur est français!
-Pas si sûr. Parlons- en mais à tour de rôle: Qui est l’auteur? demande Mme Dina, en indiquant du doigt le nom aux apprenants.
-Youmna Me…Medlej, répond l’un.
-Et la maison d’édition ?
-Dar An-Nahar.
-Mon père lit le journal An-Nahar chaque jour, s’exclame la même jeune demoiselle avec enthousiasme.
Ensuit une discussion à propos de la contribution de An-Nahar et les auteurs libanais francophones, à semer les graines de la lecture et la culture, contribution qui s’aligne avec un des objectifs primordiaux de notre approche pédagogique.
Quand la lecture du livre « Les fouilles de Beyrouth » commence, les yeux sont braqués sur Dina. Elle leur parle du centre- ville ravagé après la guerre civile au Liban, qui constitue un chantier idéal de fouilles pour les archéologues. Ils écoutent attentivement les explications concernant le travail passionnant, mais de longue haleine, des archéologues.
Ainsi de la petite histoire entre les mains de Mme Dina, à l’histoire de Beyrouth que les fouilles ont révélée, ce furent des adieux pleins de nostalgie d’un passé prestigieux de notre capitale, et des instants délicieux passés à la bibliothèque de ETD.
Les adieux aux apprenants de « Grade 3 » ne furent pas moins touchants. En leur lisant une histoire intitulée « I like me », Mme Dina leur apprit à s’aimer pour pouvoir aimer les autres, et ainsi s’intégrer facilement et avec joie dans un nouvel entourage. Elle le fit avec beaucoup d’affection, comme pour les approvisionner pour la transition au site de BAC, où ils seront aussi chaleureusement reçus par leur nouvelle bibliothécaire Mlle Nora, qui les accompagnera de près au rythme des moments mémorables dans nos écoles.
Rania Maghzal
IEN- Outreach Unit Supervisor
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